청년의 성인기 이행경로 연구Ⅰ: 총괄보고서

Abstract

이 연구는 청년의 성인기 이행이 불안정하고 지연되는 현상을 분석하고, 원활한 이행을 지원하기 위한 정책 방향과 과제를 제시하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 「한국아동·청소년패널조사 2010(KCYPS 2010)」 중1패널을 대상으로 2025년 추적조사와 심층면담을 실시하여 종단자료를 구축하였다.

연구에서는 청년 성인기 이행 실태를 파악하기 위한 지표(안)을 개발하고 최근 변화 추이를 분석하였으며, 세계가치조사(WVS)와 OECD 통계를 활용해 국제 비교를 수행하였다. 또한 중앙부처 정책과 주요국(UN, EU, 일본, 독일 등)의 정책사례를 검토하고, 문헌분석·패널조사(1,139명)·전문가 델파이조사·심층면담(21명)을 병행하였다.

분석 결과, 고3 시기의 교육기대와 실제 이행 간 괴리가 여전하며, 성적 중심의 진로지도와 가정·학교환경이 중요한 요인으로 나타났다. 대학 진학률은 높으나 휴학·졸업유예 등으로 성인기 이행이 지연되고, 대학원 진학 희망은 감소하였다. 국제적으로는 고등교육 이수율은 높지만 NEET 비율과 이행 불안정성이 두드러졌다.

이에 본 연구는 청년 중심·선제적·맞춤형·협력적 접근의 네 가지 정책방향과 함께 학교-기업-정부 연계 강화, 한국형 갭이어 추진, 청년보장제 도입 등 10대 정책과제를 제시하였다. 특히 학교-기업-정부 협력체계 강화와 청년보장제 추진을 핵심 기반 과제로 제안하였다.