청소년의 동아리활동이 또래관계에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과를 중심으로

Abstract

본 연구는 청소년기 동아리활동이 또래관계에 미치는 영향과 동아리활동과 또래관계에서 자아존중감의 매개효과를 확인하는 것이 목적이다. 이를 위해 한국청소년정책연구원의 한국아동․청소년패널조사 2018(KCYPS 2018) 초4 패널 중 5차년도 데이터를 사용하였으며, 연구대상은 2,311명으로 남학생은 1,155명, 여학생은 1,156명이었다. 분석은 동아리활동이 또래관계에 영향을 미치는지 그리고 자아존중감은 동아리활동과 또래관계에서 매개효과를 지니는지를 검증하기 위해 다중회귀분석(multiple regression analysis)을 실시하였다. 이때 분석은 Hayes Process Macro 4번 모델을 활용하여 검증하였으며, 매개효과 유의성은 Bootstrapping을 활용하여 분석하였다. 또한 매개변수와 종속변수에 영향을 미치는 변인을 선정하여 통제변인을 투입하였고, 통제변인은 성별, 우울, 협동심, 사회적 위축, 부모양육태도 변인이다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년 동아리활동은 또래관계에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 청소년기 동아리활동 경험은 단순히 취미를 공유하는 차원을 넘어 청소년들이 서로의 차이를 이해하고 존중하며 상호작용을 경험할 수 있는 수단으로 또래관계 증진에 도움이 되는 것을 확인하였다. 둘째, 청소년 동아리활동과 또래관계에서 자아존중감은 매개효과를 지니는 것으로 나타났다. 즉, 청소년기의 동아리활동은 다양한 경험을 할 수 있고, 성취감을 통해 자신감을 획득하여 청소년의 자아존중감 증진에 도움이 되는 중요한 활동이다. 이를 통해 동아리활동이 또래관계 형성에도 자아존중감을 매개효과로 하여 긍정적인 영향을 미치는 것으로 볼 수 있다. 이러한 결과를 바탕으로 청소년기 원만한 또래관계를 위해 동아리활동의 중요성을 다방면으로 제시하였고, 거시적 관점에서 청소년 동아리활동에 대한 지도 관리 지원체계와정부의 적극적인 정책 지원 방안을 제안하였다.