청소년을 위한 사이버 멘토링 효과성 연구
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- 제목
- 청소년을 위한 사이버 멘토링 효과성 연구 - 삼성 Pal짱 프로그램 효과에 대한 질적 분석
- 발행일
- 2009
- 발행처
- 삼성사회정신건강연구소
- 키워드
- 멘토멘티E-멘토링
- 목차
- 목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구내용
3. 연구방법
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 고찰
1. 멘토링 관련 이론적 검토
1) 멘토링의 개념
2) 사이버 멘토링
2. 선행연구 고찰
1) 프로그램 효과성 관련 연구
2) E-멘토링 관련 연구
3) 멘토링 과정 및 효과에 관한 질적 연구
Ⅲ. 팔짱 활동 참가 실태 분석
1. 프고그램 개요
2. 연구방법
1) 심층면담
2) 참여관찰
3. 팔짱 멘티 면담조사 결과 분석
1) 멘토와의 관계 유지 모습
2) 활동 기간 증가와 멘토와의 관계
3) 체험활동 등 오프라인 만남
4) 팔짱 편지를 주고받을 때의 기분
5) 게시판을 통한 의사소통의 장·단점
6) 상호작용 방식: 대화교환 방식
7) 나의 생활에서 멘토의 의미
8) 팔짱 활동에 대한 개선 및 제안 사항
4. 팔짱 멘토 면담 조사 분석
1) 참가동기 및 계기
2) 멘티와의 관계 형성 및 발전
3) 멘토-멘티 관계 자리매김
4) 멘토링 참여과장에서 느끼는 자기 변화
5) 회사 생활과 멘토링 참여의 관계
6) 가정 생활과 멘토링 참여의 관계
7) 팔짱활동의 보람과 어려움
8) 온라인 활동으로 인한 장점과 한계
9) 팔짱활동에 대한 제언
5. 요약 및 소결
Ⅳ. 멘토-멘티 결연관계 유형 및 특징
1. 관계의 유형
2. 편지교환 양상
3. 멘토-멘티 관계의 양상
1) 성별
2) 기간
3) 편지의 빈도
4) 오프라인 활동
5) 관계 설정
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 요약 및 결론
2. 발전 방안
- 유형
- Report
- 설명
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