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Report
사회적 자본으로서의 청소년인권 증진방안
정준교
2002
Article
학교문화유형과 학생청소년의 심리사회적 특성의 관계 : 개성, 창의성, 학업성적, 징계경험을 중심으로
정준교
2000-06-30