청소년 인문교실 프로그램 개발 및 활성화 방안 연구
-
-
관련 원문파일이 존재하지 않습니다.
-
- 제목
- 청소년 인문교실 프로그램 개발 및 활성화 방안 연구
- 발행일
- 2025-12-31
- 발행처
- 한국청소년정책연구원
- 키워드
- 청소년 인문프로그램; 직업계고 청소년; 인문교실
- 초록
- 본 연구는 청소년 인문교실 프로그램 개발을 통하여 프로그램의 체계적인 운영과 청소년 인문프로그램 사업의 내실화 도모를 목적으로 한다. 구체적으로 다음과 같은 목표를 달성하고자 한다.
첫째, 청소년 인문교실 프로그램을 체계적으로 개발하고 현장 적용 가능한 교수·학습자료를 제작하여 실질적인 활용 방안을 마련한다.
둘째, 직업계고 특성을 반영한 인문프로그램 운영 모형을 개발하여 직업계 고등학교에서의 인문교육 활성화 방안을 제시한다. 이를 통해 청소년 인문교실 사업의 질적 향상과 함께 다양한 교육 현장에서 실효성 있는 인문교육이 이루어질 수 있도록 기여하고자 한다.
- 목차
- Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 3
2. 연구 목적 5
3. 연구 내용 5
4. 연구 방법 6
5. 연구 추진 절차 8
Ⅱ. 청소년 대상 인문 프로그램 동향 및 분석 9
1. 청소년 대상 인문 관련 교육과정 분석 11
2. 청소년 인문교실 프로그램 분석(2023-2025년) 13
3. 청소년 대상 인문 프로그램 개발 이론 분석 39
4. 청소년 인문교실 프로그램 관련 교수·학습 방법 50
5. 소결 55
Ⅲ. 청소년 인문교실 프로그램 및 교수·학습자료 개발 61
1. 연구개요 63
2. 청소년 인문교실 프로그램 요구 분석 63
3. 청소년 인문교실 프로그램(안) 구성 79
4. 청소년 인문교실 프로그램 개발 및 타당화 83
5. 청소년 인문교실 교수·학습자료 개발 92
6. 청소년 인문교실 교수·학습자료 현장 적용성 검증 98
Ⅳ. 청소년 인문프로그램 활성화 방안 101
1. 직업계고에서의 인문교육 필요성 103
2. 직업계고 인문프로그램 관련 사례 분석 107
3. 직업계고 인문프로그램 운영 요소 개발 115
4. 직업계고 인문프로그램 운영 모형 개발 122
5. 청소년 인문프로그램 활성화 방안 126
Ⅴ. 결론 및 제언 133
1. 결론 135
2. 제언 138
[참고문헌] 145
[부록 1] 직업계고등학교 인문프로그램 사업 계획(안) 149
[부록 2] 청소년 인문교실 프로그램 타당성 조사지(1차) 151
[부록 3] 청소년 인문교실 프로그램 타당성 조사지(2차) 161
[부록 4] 청소년 인문교실 프로그램 만족도 조사지 166
[부록 5] 청소년 인문교실 사업 컨설팅 신청서 168
[부록 6] 직업계고 인문프로그램 컨설팅 결과보고서 169
[부록 7] 직업계고 인문프로그램 운영 전문가 조사지 170
[별책 1] 청소년 인문교실 학생용 워크북(초등)
[별책 2] 청소년 인문교실 교사용 매뉴얼(초등)
[별책 3] 청소년 인문교실 학생용 워크북(중등)
[별책 4] 청소년 인문교실 교사용 매뉴얼(중등)
- 유형
- Report
- 설명
- 본 보고서는 수탁연구과제로 수행되어 저작권이 발주기관에 귀속됨에 따라, 원문 공개가 제한됩니다.
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.