청소년 멘토링활동 효과 측정
- Abstract
- 청소년 멘토링활동 시범사업 운영(전국 6개 청소년시설 및 단체, 자원봉사센터, 도시지역 3곳, 농촌지역 3곳 포함)
멘티(아동), 멘토(청소년)에게 미치는 효과 분석
청소년 멘토링활동의 효과적인 운영을 위한 제언
「청소년 멘토링활동 운영 매뉴얼」개발(세부보고서)
- Issued Date
- 2010
- Type
- Report
- Keyword
- 멘티멘토
- Table Of Contents
- 목 차
Ⅰ. 청소년 멘토링활동 시범사업 개요
1. 필요성 및 목적
2. 청소년 멘토링활동 시범사업 주요일정
Ⅱ. 청소년 멘토링활동 효과측정 설계
1. 연구설계
2. 자료수집 방법
Ⅲ. 청소년 멘토링활동 효과측정 도구
1. 멘티
1) 독립변수
2) 종속변수
3) 통제변수
2. 멘토
1) 독립변수
2) 종속변수
3) 통제변수
3. 분석방법
Ⅳ. 청소년 멘토링활동 효과
1. 멘티
1) 멘티와 비교집단의 사회인구학적 특성
2) 멘티와 비교집단 차이검증(전체)
3) 멘티와 비교집단 차이검증(성별 분석)
4) 멘티와 비교집단 차이검증(도·농별 분석)
5) 멘티의 주관적인 멘토링 효과
6) 멘티에 대한 멘토링 효과성 관련 요인
2. 멘토
1) 멘토와 비교집단의 사회인구학적 특성
2) 멘토와 비교집단 차이검증(전체)
3) 멘토와 비교집단 차이검증(성별 분석)
4) 멘토와 비교집단 차이검증(도·농별 분석)
5) 멘토와 비교집단 차이검증(학교급 간 분석)
6) 멘토의 주관적인 멘토링 효과
7) 멘토에 대한 멘토링 효과성 관련 요인
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 요약 및 결론
2. 제언
참고문헌
- Publisher
- 한국청소년정책연구원
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.