초등학생 인터넷중독 위험군 유형 분석

Abstract

이 연구의 목적은 초등학교 고학년 집단의 인터넷중독 관련 심리적 특성의 측정자료를 바탕으로 인터넷중독 위험군을 유형화할 수 있는 적합한 분류기준을 확인하고 유형의 내용을 명료화시키는 것이다. 따라서 초등학교 고학년 835명 중 선별된 인터넷중독 위험군 80명의 기질, 정서, 인지, 또래관계 및 부모관계 변인의 측정자료를 투입하여 군집분석을 실시하였다. 그 결과, 초등학생 인터넷중독 위험군 내에 두 개의 군집이 있음을 확인하였고, 각 군집의 특징에 따라 우울정서형, 자극추구기질형으로 명명하였다. 첫째, 우울정서형은 우울 및 인터넷중독과 관련된 역기능적 신념 문제가 존재하는 집단이었다. 이 군집에 속한 참여자들은 부모가 권위적 양육태도를 가졌다고 지각하는 경향이 있었고 또래관계의 만족감이 낮았다. 둘째, 자극추구기질형은 타고난 행동활성화체계의 영향으로 인터넷 자극을 과도하게 추구하는 집단이었다. 이 군집에 속한 참여자들은 부모가 민주적 양육태도를 가졌다고 지각하는 경향이 있었고 또래관계 문제는 낮다고 보고하였다. 이 연구결과는 각 위험군 유형의 특성에 따른 보다 정확한 상담 및 교육적 개입방향의 근거를 제공하였다는 데 의의가 있다.