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        <dcvalue element="contributor" qualifier="author">최인재</dcvalue>
        <dcvalue element="date" qualifier="accessioned">2023-06-08T14:47:19Z</dcvalue>
        <dcvalue element="date" qualifier="available">2023-06-08T14:47:19Z</dcvalue>
        <dcvalue element="date" qualifier="issued">2011</dcvalue>
        <dcvalue element="description">본 보고서는 수탁연구과제로 수행되어 저작권이 발주기관에 귀속됨에 따라, 원문 공개가 제한됩니다.</dcvalue>
        <dcvalue element="description" qualifier="abstract"><![CDATA[가치관은 자신과 세계를 이해하는 틀이 되며, 개인의 행동과 태도의 원인을 규명하고, 미래의 행동을 예측하는 중요한 수단이 될 수 있음
 이에 정치·사회·문화 등 다양한 영역에 대한 성인 및 청소년들의 가치관을 조사하고 그 결과를 비교 분석함으로써 향후 정책 수립과 방향 설정에 필요한 기초 자료를 마련하는데 조사의 목적이 있음]]></dcvalue>
        <dcvalue element="description" qualifier="provenance">Made available in DSpace on 2023-06-08T14:47:19Z (KST). No. of bitstreams: 0</dcvalue>
        <dcvalue element="description" qualifier="tableofcontents"><![CDATA[목 차

제1장 조사개요
 1. 조사배경 및 목적
 2. 조사방법
 3. 조사내용
 4. 표본특성

제2장 조사결과 요약
 Part 1. 국가관
 Part 2. 대일외교관
 Part 3. 남북통일관
 Part 4. 경제관
 Part 5. 대학진학관
 Part 6. 사회문화관
 Part 7. 정치사회관

제3장 조사결과 종합
 Part 1. 국가관
 Part 2. 대일외교관
 Part 3. 남북통일관
 Part 4. 경제관
 Part 5. 대학진학관
 Part 6. 사회문화관
 Part 7. 정치사회관

부록
1. 통계표
2. 설문지]]></dcvalue>
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        <dcvalue element="identifier" qualifier="uri"><![CDATA[https://www.nypi.re.kr/repository/handle/2022.oak/5580]]></dcvalue>
        <dcvalue element="language">kor</dcvalue>
        <dcvalue element="publisher">특임장관실</dcvalue>
        <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">청소년가치관</dcvalue>
        <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">국가관</dcvalue>
        <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">대일외교관</dcvalue>
        <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">남북통일관</dcvalue>
        <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">경제관</dcvalue>
        <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">대학진학관사회문화관</dcvalue>
        <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">정치사회관</dcvalue>
        <dcvalue element="title">청소년 가치관 및 의식수준 조사 결과 보고</dcvalue>
        <dcvalue element="type">Report</dcvalue>
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