한국청소년정책연구원(원장 김현철)은 2022년 1월 17일(월) ~ 1월 21일(금), 「2022 학교미디어교육 주간」을 개최했다. 「2022 학교미디어교육 주간」은 미디어에 둘러싸인 디지털 시대를 살아가는 학생들을 위해 학교미디어교육을 활성화하고 학생들의 미디어 리터러시 함양 방안을 모색하고자 국내외 각계 전문가들과 학생들이 함께 논의하는 장으로 다양한 프로그램이 진행되었다.

1월 17일(월)~18일(화)은 한국청소년정책연구원 유튜브 채널을 통해 「2022 학교미디어교육 오프닝 세레머니」를 진행하였고, 1월 19일(수)에 '2022 개정교육과정과 학교미디어교육 활성화 방안'을 주제로 권인숙 국회의원실, 강민정 국회의원실, 홍정민 국회의원실과 한국청소년정책연구원이 공동으로 주최하고 교육부가 후원하는 「미디어교육 정책토론회」를 개최하였다.

1월 20일(목)에는 교육부, 경인교육대학교와 공동으로 「미디어교육 국제세미나」를 개최했다. 「미디어교육 국제세미나」에는 배상률 한국청소년정책연구원 연구위원과 정현선 경인교육대학교 교수가 각각 ‘10대 청소년 미디어 이용 실태 및 정책 대응 방안’과 ‘부모 미디어교육을 위한 소셜 리빙랩 운영 연구 성과와 과제’를 주제로 연구성과 발표를 하였고, 소니아 리빙스턴 런던정치경제대학교 교수가 ‘디지털 환경의 아동 권리와 미디어 리터러시 정책의 국제 동향 및 과제’를 주제로 강연을 하였다.

1월 21일(금)에는 교육부가 주최하고 한국청소년정책연구원이 주관하는 「미디어 학생정책참여단 정책제안 한마당」을 개최하였다. 유은혜 사회부총리겸 교육부장관과 김현철 한국청소년정책연구원장의 환영사로 시작한 「미디어 학생정책참여단 정책제안 한마당」에서는 미디어 학생정책참여단 우수정책제안 동아리에 10팀에 대한 시상식 및 청소년정책참여단의 정책제안에 대한 대담 등이 진행되었다.