I. 서 론
 1. 연구의 필요성 및 목적3
 2. 주요 연구내용4
 3. 연구방법5
 4. 보고서의 구성6

Ⅱ. 사회적 고립 아동·청소년은 누구이며 어떻게 측정할 것인가? : 개념, 특성, 영향요인, 측정방법, 발생 추이
 1. 개요9
 2. 생애주기적 시각에서 아동·청소년기 사회적 고립의 개념과 특징10
 3. 아동·청소년기 사회적 고립의 요인, 과정, 결과13
 4. 아동·청소년기 사회적 고립의 측정18
 5. 아동·청소년기 사회적 고립현황25
 6. 시사점30

Ⅲ. 사회적 고립 아동·청소년은 일상에서 어떻게 지내고 있으며, 어떻게 지원해야 하는가?: 아동·청소년 관련 현장 전문가들의 목소리
 1. 개요35
 2. 면접 방법36
 3. 면담 결과39
 4. 시사점54

Ⅳ. 사회적 고립 아동·청소년 지원을 위한 법·정책적 현황 및 과제
 1. 개요57
 2. 법·정책적 현황57
 3. 시사점64

Ⅴ. 정책제언
 1. 정책제언 도출 과정67
 2. 보고서 주요 내용 요약 및 정책 방향 도출67
 3. 아동·청소년의 사회적 고립 실태 및 대응을 위한 정책 방향과 세부 정책72
 4. 후속과제를 위한 제언87

참고문헌91

이 연구의 목적은 아동·청소년의 사회적 고립의 개념, 실태, 원인을 파악하고 이에 대한 정책 대응 방안을 마련하는 것이다. 이 연구는 우리나라에서 아직 아동·청소년의 사회적 고립 연구가 본격적으로 시작되지 않은 상황에서 아동·청소년기 사회적 고립 정책이 시작될 수 있도록 현황, 문제, 정책 방향을 제시하고자 하였다.

이 연구는 사회적 고립(social isolation)을 타인과의 관계가 거의 단절되어 있거나 스스로 고립되었다고 느끼는 상태로 정의하고, 문헌연구 등을 통해 아동·청소년기 사회적 고립의 개념, 특성, 영향요인, 측정방법, 발생추이를 검토하였다. 또한 면접조사와 관련 법정책 검토를 통해 사회적 고립 관련 서비스 전달체계의 현황 및 발전방안, 법·정책적 근거의 한계 및 발전 방안 등에 대해 탐색하였다.

이와 같은 과정을 통해 이 연구는 아동·청소년기 사회적 고립 대응을 위한 정책 비전을 설정하고, 4가지 원칙하에, 3개 영역 9개 과제를 제시하였다. 이 연구가 제안하는 정책 비전은 “아동·청소년기 사회적 고립에서 사회적 연결로”이며, 정책 도출을 위한 네 가지 원칙은 다양한 사회적 고립 스펙트럼 포괄 원칙, 아동청소년기 예방·조기 개입 원칙, 사회적 연결을 위한 심리사회경제적 지원 원칙, 고립화 과정에 대한 중장기적 개입 원칙 등이다. 이를 기반으로 세부 과제를 제시하여 정책 형성기에 있는 아동·청소년기 사회적 고립 정책 대응 방안 마련에 기여하고자 하였다.